Das Barcamp TUN – Trans­for­mieren, Unter­richt entwi­ckeln, Netzwerken ist eine Fortbil­dungs- und Netzwerk­ver­an­staltung für Lehrkräfte und weitere an zeitge­mäßer Bildung inter­es­sierte Personen. Im Zentrum steht die Frage, wie Schule, Unter­richt und Bildung in Zeiten gesell­schaft­licher und digitaler Trans­for­mation weiter­ent­wi­ckelt werden können. Das Format folgt dem Prinzip eines Barcamps: Die Teilneh­menden sind nicht nur Zuhörende, sondern gestalten das Programm aktiv mit. Themen, Fragen und Session­an­gebote werden von den Betei­ligten selbst einge­bracht und im Laufe der Veran­staltung gemeinsam bearbeitet. Dadurch entsteht ein offener Austausch auf Augenhöhe, bei dem Praxis­er­fah­rungen, innovative Ideen, konkrete Unter­richts­an­sätze und schulische Entwick­lungs­fragen mitein­ander verbunden werden. Die TUN versteht sich dabei als Raum für Vernetzung, Inspi­ration und gemeinsame Unter­richts­ent­wicklung. Lehrkräfte aller Schul­formen können eigene Projekte vorstellen, Fragen aus der schuli­schen Praxis disku­tieren, digitale und analoge Lernformate erproben oder Impulse für die Schul­ent­wicklung aufnehmen. Zugleich bietet die Veran­staltung die Möglichkeit, das Barcamp-Format selbst kennen­zu­lernen und zu reflek­tieren, wie es auch im eigenen System – etwa in Schule, Fortbildung oder Netzwerk­arbeit – einge­setzt werden kann. 

Die Veran­staltung richtet sich insbe­sondere an Menschen, die Unter­richts­ent­wicklung nicht als fertiges Konzept verstehen, sondern als einen gemein­samen Prozess: auspro­bieren, austau­schen, weiter­denken und vernetzen. Damit verbindet TUN die Idee einer klassi­schen Lehrkräf­te­fort­bildung mit der Offenheit eines selbst­or­ga­ni­sierten Barcamps und schafft einen Rahmen, in dem aktuelle Heraus­for­de­rungen der Bildungs­praxis gemeinsam bearbeitet werden können.