WÖRLD – Das Verbund­vor­haben

Das Verbund­vor­haben ‚WÖRLD – Wirtschafts­päd­agogik und Ökono­mische Bildung: Lehrkräf­te­bildung und Unter­richt digital‘ setzt sich mit Fragen zur Gestaltung und zu den Effekten einer digita­li­sie­rungs­be­zo­genen Lehrkräf­teaus- und -fortbildung ausein­ander und adres­siert gleich­zeitig die hierbei entwi­ckelten Kompe­tenzen der Lehrkräfte zur Planung und Gestaltung digitalen und hybriden Unter­richts. Mit den 16 betei­ligten Profes­suren aus sieben Bundes­ländern entsteht das größte Forschungs­kon­sortium zu diesem Themen­be­reich in Deutschland, einge­bettet in das „Kompe­tenz­zentrum für digitales und digital gestütztes Unter­richten in Schule und Weiter­bildung in den Sprachen, Gesell­schafts- und Wirtschafts­wis­sen­schaften“. Die insgesamt 14 Teilpro­jekte entwerfen über mehrere Design-Zyklen phasen­über­grei­fende, digitale und hybride Lehrkräf­te­bil­dungs­an­gebote und Unter­richts­ma­te­rialien in einem Co-Creation Prozess mit angehenden und prakti­zie­renden Lehrkräften. Diese werden dann als OER-Materialien über die Platt­formen ComPleTT und MUNDO angeboten und adres­sieren ein breites Themen­spektrum: Digitale Escape Rooms, Educasting, digitale ökono­mische Experi­mente, Erklär­videos, KI-Einsatz im Unter­richt, Branching Scenarios, ERP-Systeme uvm.