Einführung und Übersicht
wb-web: Blogs für Lehrende
Eine Einführung in das Thema, wie Blogs für Lehrende genutzt werden können.
Level: Weiterführung
Ein Praxisbeispiel, warum und in welchem speziellen Fall sich dafür entschieden wurde, einen Blog für die Lehre einzusetzen.
Unter dem angegebenen Link findet man Teil 1 einer dreiteiligen Reihe zum Thema Bloggen für Einsteiger. Neben hilfreichen Tipps zum Loslegen gibt es auch Hinweise auf gute Plugins sowie Möglichkeiten zur Einbindung von Bildern. Vom ersten Teil wird man zu den weiteren weitergeleitet.
Dieses vom Niedersächsischen Bildungsserver zur Verfügung gestellte PDF bietet eine Anleitung zum Erstellen eines WordPress-Auftritts der Schule an. Hier werden Schritt-für-Schritt-Anleitungen auf über 100 Seiten angeboten.
Vertiefung
In diesem OERcamp Webtalk erklärt Coach Guido, wie man mit einfachen Mitteln auf einem eigenen Server bei uberspace eine WordPress-Installation vornimmt.
Blogs und Webseiten werden oft noch gar nicht als Format für OER wahrgenommen. Dabei eignen sie sich hervorragend dafür, Lehr- und Lerninhalte zu verbreiten und dabei verschiedene Medienformate bereitzustellen. Worauf es ankommt, um Blogs und Webseiten unter dem Gold-Standard für OER zu veröffentlichen, haben Sigrid Fahrer, Nele Hirsch und Oliver Tacke zusammengefasst.
Dieses vom Niedersächsischen Bildungsserver zur Verfügung gestellte PDF bietet eine Anleitung zum Erstellen eines WordPress-Auftritts der Schule an. Hier werden Schritt-für-Schritt-Anleitungen auf über 100 Seiten angeboten.
Sachdienliche Hinweise für weitere hilfreiche Anlaufstellen zu diesem Thema nehmen wir sehr gerne entgegen! Bitte per Email an: kontakt [at] oercamp.de