Aktivierende Materialien unterstützen Lernende dabei, selbst ins Tun zu kommen, Probleme zu lösen, sich auszutauschen oder Inhalte spielerisch zu erschließen. Sie können Motivation fördern und neue Zugänge zu Lerninhalten eröffnen.
Diese Seite sammelt Beispiele und Anleitungen für aktivierende Lernformate. Dazu gehören EduBreakouts, spielerische Methoden, Game-Based Learning, Gamification und Materialien, die Lernende zum Ausprobieren, Reflektieren und Gestalten anregen.
Die Seite bündelt Materialien und Hinweise zu:
- Ideen für aktivierende Lernsettings
- Materialien zu EduBreakouts und spielerischem Lernen
- Methoden zu Game-Based Learning und Gamification
- Lernspiele, Reflexionstools und Beispiele aus der Praxis
Einführung und Übersicht
Edu Breakouts kombinieren (interaktive) Aufgaben und Spielprinzipien: Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Aufgabe, den „Schatz“ zu öffnen. Dafür müssen sie verschiedene Aufgaben lösen, um nach und nach die Schlösser knacken zu können. Neben einem Einführungstext gibt es auch ein Handout und weiterführende Links.
Eine kunterbunte Sammlung an Internetquatsch-Websites und passende pädagogische Einsatzideen für schönes und spaßiges Lehren und Lernen. Die meisten Einträge stammen aus der Zeit der Corona-Lockdowns ab März 2021.
Stand 2022
Spielerisch lernen mit OER: Methoden, Lernspiele und Reflexionstools
Die folgenden Materialien zeigen, wie spielerische Methoden, Lernspiele und Reflexionstools in offenen Bildungskontexten eingesetzt und weiterentwickelt werden können. Sie eignen sich für alle, die Lernende stärker aktivieren und spielbasierte Elemente didaktisch begründet einsetzen möchten.
DaB Impulse im Rahmen der OERcamp Werkstätten 2026
- Wie entwickle ich eine spielerische Lernmethode? (CC-BY 4.0)
- Wie funktioniert Gamification wirklich? (CC-BY 4.0)
- Wie erstelle ich ein einfaches Lernspiel? (CC-BY 4.0)
DaB Materialien: Lernspiele und Tools für den Unterricht
Die folgenden Materialien zeigen, wie spielerische Methoden, Lernspiele und Reflexionstools in Bildungskontexten eingesetzt und weiterentwickelt werden können. Sie eignen sich für alle, die Lernende stärker aktivieren und spielbasierte Elemente didaktisch begründet in offene Lernsettings integrieren möchten.
- DaB Flip Your Vocabulary – Ein Flip’n’Write-Spiel, bei dem der Wortschatz zu unterschiedlichen Themenfeldern aktiviert wird. (CC-BY-SA 4.0)
- DaB The Strange Case of Dr. Davis – Ein interaktives Audio Adventure für Englischlernende zur Förderung des Hörverstehens, Niveau B1/B1+, inkl. Lehr- und Begleitmaterialien (Code/Skripte: MIT Licence; Transkript: CC-BY-SA 4.0; Texte, Bilder und Lehr- & Begleitmaterialien: CC-BY-NC 4.0)
- DaB Der Adaptionsraum – Ein Reflexionstool für Spielbearbeitungen in Bildungskontexten. Entstanden im Rahmen der OERcamp Werkstatt Detmold 2026. Inhalte, Konzept und eigens erstellter Prototyp: CC BY 4.0; Drittbibliotheken behalten ihre jeweiligen Lizenzen.
Stand 2026
Spiele und spielerische Elemente für das Lernen
- Inputs OERcamp Werkstatt Hessen 2025
- Spielerische Lernformate: Die Basics (CC-BY 4.0)
- Game-Based Learning Methoden entwickeln (CC-BY 4.0)
- Educational Games entwickeln (CC-BY 4.0)
- Gamification – Lerninhalte durch die Spielebrille betrachten (CC-BY 4.0)
Stand 2025
Inputs vor 2025
Die folgenden Materialien stammen aus früheren OERcamp-Formaten und bieten weiterhin hilfreiche Grundlagen und Vorlagen zu Game-Based Learning, Educational Game Design und Gamification. Sie können als Ergänzung zu den aktuellen Materialien genutzt werden.
- Daniel Behnke, Themen: Game-Based Learning, spielebasiertes Lernen, Educational Game Design, Gameful Design, Gamification
- Inputs Spiele & Game-Based Learning (Schwarzwald Werkstatt)
- Inputs Spiele zum Lernen – Educational Game Design und
- Game-Based Learning (Werkstatt LISUM)
- Handout Spielerische Lernformen – Anwendungsszenarien
- Handout Educational Game Design-Template
- Remixbare Downloaddatei Map GBL-City, z.B. für Quest-Based Learning (erstellt mit MagicaVoxel, ZIP-Datei)
Inputs vor 2025
Sachdienliche Hinweise für weitere hilfreiche Anlaufstellen zu diesem Thema nehmen wir sehr gerne entgegen! Bitte per Email an: kontakt [at] oercamp.de