Bildung für nachhaltige Entwicklung und offene Bildungs­ma­te­rialien gehören zusammen

Bildung für nachhaltige Entwicklung und offene Bildungs­ma­te­rialien gehören zusammen! Nele Hirsch vom eBildungs­labor wünscht sich, ein viel stärkeres Zusam­men­denken der beiden Themen­kreise offene Bildungs­ma­te­rialien (OER) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Dieser Gedanke scheint ganz offen­sichtlich, da es bei OER nicht darum geht, das Rad immer wieder neu zu erfinden, sondern auf dem aufzu­bauen, was Menschen bereits geschaffen haben. Es geht bei OER also um einen nachhal­tigen, das meint einen langle­bigen, Umgang mit Bildungs­res­sourcen.

Das Nachhal­tig­keitsziel der hochwer­tigen Bildung (SDG 4) fügt sich gut in diese Forderung mit ein. Gute Bildung kann mit OER verbreitet werden und dass zusätzlich unter nachhal­tigen Aspekten. Auch die Blick­richtung ist wichtig. Es ist wichtig, nicht ausschließlich aus der Materi­al­per­spektive auf offene Bildung zu schauen, also auf OER, sondern auch Open Educa­tional Practices (offene Bildungs­prak­tiken) mitzu­denken. Es ist genauso wichtig, die Art zu Lehren und zu Lernen, in den Blick zu nehmen. Da es sowohl bei BNE als auch bei OER um das gemeinsame Lernziel geht, Menschen zu ermäch­tigen, für sich und andere ein gutes Leben zu gestalten, lautet Neles These für die nächsten Jahre BFB: „Es lohnt sich im Kontext von BNE und OER noch viel mehr zusammen zu machen.“