Die Schaffung eines „OER-Verlags“

Es ist Zeit für eine staat­liche Finan­zierung von schuli­schen OER-Struk­turen aus dem Schul­buch­budget. Ein OER-Verlag kann laut Bastian Granas die Erstellung hochwer­tiger Bildungs­res­sourcen verbessern und fördern sowie als Plattform für Vernetzung und Profes­sio­na­li­sierung von OER-Inhalten dienen. Die Länder sollten sich verpflichten, Schüle­rinnen und Schülern kostenlose Materialien bereit­zu­stellen, wofür 20 % des Schul­buch­budgets für die Sekun­dar­stufe II bereit­ge­stellt werden. Der Verlag sollte durch gezielte Ausschrei­bungen innovative Bildungs-Start-ups einbinden und die konti­nu­ier­liche Weiter­ent­wicklung der Materialien sicher­stellen. Lehrkräfte werden ermutigt, ihre Inhalte auf der Plattform bereit­zu­stellen, die auf dem „Circle of Trust“-Modell der NDLA basiert und deutsche Initia­tiven wie VIDIS, WirLer​nen​Online​.de, Serlo​.org und Mundo​.Schule integriert. Die Plattform ermög­licht einen frei zugäng­lichen techni­schen Zugang und nutzt dezen­trale Social-Media-Proto­kolle für soziale Inter­ak­tionen und innovative Suchal­go­rithmen.