Aktuelles

Das OERcamp auf der Konferenz Bildung Digital‍isierung 2025

Am 24. und 25. September 2025 fand die neunte Konferenz Bildung Digita­li­sierung (KonfBD) in der Urania in Berlin statt. Das Motto der KonfBD25 lautet „POWER UP – Souverän für die digitale Trans­for­mation“. Das OERcamp gestaltete unter diesem Dach sechs Programm­stunden im Parallel-Programm und ergänzte damit das Gesamt­pro­gramm um die Perspektive

Beitrag vom 07. Januar 2026

Recap: OERcamp​.global 2025—24 Hours of Openness Around the World

From November 25 to 26, the global Open Education community came together once again for OERcamp​.global 2025—a 24-hour online uncon­fe­rence designed to connect educators, resear­chers, policy­makers, creators, techno­lo­gists, and activists across every time zone. Powered by the spirit of openness and supported in close coope­ration with UNESCO, the event offered

Beitrag vom 16. Dezember 2025

Offenheit im Gespräch – Menschen und Ideen auf dem OERinfo-Fachtag 2025

Der zweite OERinfo-Fachtag brachte am 24. Oktober 2025 am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungs­for­schung und Bildungs­in­for­mation, viele vertraute Gesichter und neue Impulse zusammen. Leitmotiv war der Trialog zwischen „usOER“, „resear­chOER“ und „providOER“ – also zwischen Praxis, Forschung und Infra­struktur. Für das OERcamp-Team war der Fachtag ein inspi­rie­render Zwischen­stopp auf dem

Beitrag vom 09. Dezember 2025

Community-Konsul­­tation beim OERcamp 2025

Nachtrag (4.12.25) – Was wir mitnehmen Auf dem OERcamp 2025 in Hannover stand die Frage im Mittel­punkt, wie die Community zu einem gemein­samen Verständnis von Open Educa­tional Practices (OEP) kommen kann. Bereits im Vorfeld hatten 20 Expert*innen in Video­state­ments ihre Sicht­weisen auf OEP einge­bracht – von Haltungen über metho­dische Ansätze

Beitrag vom 04. Dezember 2025

Rückblick: OERcamp extra 2025 in München

Das OERcamp extra 2025 in München am 8.11.25 war eine besondere Gelegenheit, die neuesten Entwick­lungen im Bereich Open Educa­tional Resources (OER) zu disku­tieren und innovative Methoden auszu­pro­bieren. Highlight war die Koope­ration mit der Open Music Academy (OMA), die im Rahmen des Events am Tag vorher ihre OER-Inhalte zu Musik und

Beitrag vom 19. November 2025

Wissen teilen, Zukunft gestalten: Das war das OERcamp Hannover 2025

Vom 4. bis 6. September 2025 zog es die Menschen nach Hannover, die sich für offene Bildung und digitale Lehr-Lern-Materialien engagieren. Die OER-Community zeigte, wie lebendig, inspi­rierend und vielfältig sie sich Jahr für Jahr präsen­tiert. Drei Tage lang nutzten Lehrkräfte, Bildungspraktiker*innen, Forschende und zahlreiche Neulinge die Räume der Hochschule Hannover

Beitrag vom 19. September 2025

Nach dem OERcamp ist vor vielen weiteren OERcamp-Veran­stal­­tungen!

OERcamp extra München 2025 Im November wird München zum Treff­punkt für alle, die sich für offene Musik­bildung, Urheber­recht und Open Educa­tional Resources (OER) inter­es­sieren. Die Open Music Academy (OMA) lädt am 7. und 8. November 2025 gemeinsam mit uns zu einem beson­deren Event in den Gasteig HP8 ein.  Der Auftakt

Beitrag vom 02. September 2025

Was bedeutet OEP – Open Educa­tional Practices?

Die große OERcamp-Videoreihe ‚OEP 2025‘ mit 50+ Expert*innen-Statements Das Kürzel „OEP“ steht für „Open Educa­tional Practices“ – ein relativ neuer Begriff, der im deutschen Diskurs um offene Bildung schnell an Bedeutung gewonnen hat. Dies spiegelt sich darin wieder, dass sowohl diverse Praxis­ak­teure als auch die deutsche OER-Strategie dem Schlagwort OEP

Beitrag vom 15. August 2025

OERcamp Essen 2024: Vielfalt, Offenheit, Innovation – Vier Fragen, viele Antworten

Das OERcamp ist ein Ort des Austauschs, der Inspi­ration und der Praxis – und das zeigt sich besonders eindrücklich in den persön­lichen Stimmen der Teilge­benden. Auf dem OERcamp in Essen 2024 wurden ihnen vier zentrale Fragen rund um OER (Open Educa­tional Resources), KI und die offene Bildungs­arbeit gestellt. So entstand

Beitrag vom 17. Juli 2025

Beim OERcamp vergessen!

Nach Konfe­renzen oder Workshops gibt es oft eine Art Wrap Up mit den Teilnehmer*innen, in dem blitz­licht­artig darüber gesprochen und oft auch dokumen­tiert wird, was die Teilneh­menden der Veran­staltung daraus mitge­nommen, was sie also gelernt haben. Eine Methode, mit der man in einer größeren Gruppe, z.B. bei einer Tagung oder

Beitrag vom 18. Juni 2025
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